가을 하늘을 향해 솟아오르는 무궁화꽃 ./4차산업행정뉴스

[4차산업행정뉴스=서정용발행인]     나라꽃 무궁화를 심는 사업이 시민 교육으로 이어지려면 식재지의 안내판과 해설 자료를 함께 정비해야 한다. 

공공기관과 역사공원에서 시민이 무궁화의 이름과 품종을 확인하고, 나라꽃이 지닌 의미를 배울 수 있도록 안내 체계를 갖출 필요가 있다.

대전현충원 무궁화/4차산업행정뉴스

공공정원의 안내는 이 같은 기본 정보를 눈앞의 나무와 연결해 주는 역할을 해야 한다. 꽃을 알아보는 데 익숙하지 않은 어린이나 방문객도 안내를 읽고 무궁화를 구분할 수 있어야 한다.

무궁화 보급·관리 정책에는 법적 근거가 있다. 「산림자원의 조성 및 관리에 관한 법률」 제35조의2는 산림청장이 무궁화진흥계획을 5년마다 수립·시행하도록 규정하고, 제35조의3은 국가 차원의 연차별 시행계획을 매년 마련하도록 정한다. 안내·교육 개선을 이러한 계획과 현장 사업에 연결할 것을 제안한다.

무궁화를 교육에 활용하는 사례도 있다. 독립기념관이 지난 6월 4일 공개한 유아 대상 ‘우리는 무궁화가 좋아요’ 모집 안내에는 무궁화 테마공원과 광복의 집을 활용한 교육이 담겼다. 무궁화 관찰과 그림책 읽기, 무궁화 문양 찾기, 무궁화수지도 만들기 등을 결합한 내용이다. 기존 교육자료와 야외 식재지의 안내를 연계하는 방안을 검토할 수 있다.

안내판에는 무궁화라는 수종명과 확인된 품종명, 나라꽃으로서의 의미를 알기 쉬운 문장으로 담을 수 있다. 식재 연도나 기증 경위도 기록으로 확인되는 경우에만 표시해야 한다. 품종을 확인하지 못한 나무는 전문가 검토를 거쳐 정보를 보완하고, 꽃 색깔만 보고 임의로 이름을 붙이는 일을 피해야 한다.

고령 관람객과 어린이를 고려한 읽기 편한 안내도 중요하다. 현장 표지에는 큰 글씨로 핵심 내용을 담고, QR코드로 연결되는 페이지에는 품종별 사진과 자세한 해설, 자료 출처를 제공하는 방식을 제안한다. 꽃이 피지 않는 계절에도 개화 사진을 통해 모습을 이해할 수 있도록 구성할 수 있다.

특정 유적에 심겨 있다는 이유로 그곳의 역사 인물과 무궁화 사이에 확인되지 않은 관계를 만들어서는 안 된다. 나라꽃의 상징성과 해당 장소의 역사를 각각 정확하게 설명하면서 교육 내용을 구성해야 한다.

관리기관은 표지의 문안을 누가 검토하고, 훼손이나 오류가 발견됐을 때 어느 부서가 고치는지 정할 필요가 있다. 조경 담당 부서와 전시·교육 담당 부서가 식재 목록과 해설 정보를 공유하면 나무의 교체나 위치 변경에 맞춰 안내도 갱신할 수 있다. 안내시설 예산에는 설치비와 함께 문안 검토, 내용 갱신, 보수 비용을 반영해야 한다.

본지는 산림청의 품종·관리 자료와 행정안전부의 국가상징 해설, 각 기관의 교육자료를 활용한 공통 안내 기준 마련을 제안한다. 기관별 현장점검 결과를 토대로 안내가 필요한 지점을 확인하고, 관람객이 실제로 읽고 배울 수 있는 설명을 갖추는 것이 무궁화 행정의 다음 과제다.